Anders leren denken met Vincenzo het vuurvliegje

Dierenverhalen voor cognitief gedragstherapeuten die werken met jonge kinderen

Anders leren denken met Vincenzo het vuurvliegje voorzijde
Anders leren denken met Vincenzo het vuurvliegje achterzijde
  • Anders leren denken met Vincenzo het vuurvliegje voorkant
  • Anders leren denken met Vincenzo het vuurvliegje achterkant

Juliette Liber combineert haar functie als Universitair Docent bij de Universiteit van Amsterdam (afdeling klinische ontwikkelingspsychologie) met een klinische functie in de SGGZ als cognitief gedragstherapeut VGCt en Orthopedagoog Generalist. Zij studeerde in 2002 af als orthopedagoog aan de Universiteit van Amsterdam en promoveerde in 2008 op onderzoek naar de behandeling van angststoornissen (Curium/LUMC). Vervolgens werkte zij als postdoc aan een studie naar de behandeling van gedragsproblemen op de basisschool waar de interventies 'Ik kies voor zelfcontrole' en 'Meer zelfcontrole minder boos' (voor kinderen met LVB) uit voortvloeiden. Bij het uitwerken van interventies en schrijven van vakliteratuur combineert zij met veel plezier haar klinische en onderwijservaring met wetenschappelijke inzichten. Juliette is daarnaast supervisor Cognitieve Gedragstherapie (VGCt) en geeft les bij de RINO Groep.

Lees verder
Specificaties
ISBN/EAN 9789085603023
Auteur Juliette Liber
Uitgever SWP, Uitgeverij B.V.
Taal Nederlands
Uitvoering Paperback / gebrocheerd
Pagina's 96
Lengte 279.0 mm
Breedte 215.0 mm
In acht verhalen staan jonge dieren met menselijke karaktertrekken en denkpatronen centraal. Zij hebben onhandige gedachten waar ze op een of andere manier in hun dagelijks leven last van ondervinden. Vincenzo, een klein vuurvliegje, gidst de verschillende dieren door moeilijke onderwerpen en niet-helpende denkpatronen heen. De inhoud sluit daardoor aan bij de beleving van kinderen van 6 tot en met 9 jaar. Moeilijke onderwerpen worden bespreekbaar gemaakt met behulp van de vragen en suggesties om verder te praten aan het eind van ieder hoofdstuk. De verhalen zijn dan ook een kapstok om op eenvoudige en speelse wijze via cognitief gedragstherapeutische technieken met de kinderen te werken aan het veranderen van hun denkpatronen. Opvoeders zoals ouders, leerkrachten en hulpverleners kunnen de verhalen ook in een preventief kader aanbieden aan kinderen zonder gedrags- en/of sociaalemotionele problemen of kinderen met lichte problematiek. Het boek is dan een interactief verhalenboek met verdiepende vragen, met als doel kinderen te helpen zicht te krijgen op hun denkwereld. De verhalen laten zien hoe hun denken van invloed is op hun gevoel en gedrag en geven handvatten om deze zelf of met hulp te beïnvloeden. Juliette Liber is Universitair Docent, Cognitief Gedragstherapeut VGCt. Zij publiceerde meerdere dierenverhalen: Kobus de dwarse krab, een interactief voorleesboek over omgaan met boosheid en Een verrassende verjaardag, dierenverhalen voor cognitief gedragstherapeuten die werken met jonge kinderen.

Wat vinden anderen?

Er zijn nog geen reviews van dit product.